家庭教育对孩子的成长至关重要，良好的家庭教育是学校教育的有益补充和延伸。父母正面的积极的榜样和力量促使孩子更好地养成良好的行为习惯，激发孩子的学习潜能和求知欲，陶冶高尚的人格品质，提升各方面的素质等。
那么，对于即将步入七中国际高中的孩子们，各位父母在家庭教育中扮演的角色又应该如何进行适当的调整呢？在上周举行的成都七中国际部高2016级第一次新生家长会上，课程研发中心张主任，拥有20多年班级管理经验的优秀班主任张老师分别与各位在座的家长交流探讨了“七高家长”的N种打开方式，一起思考一起行动起来吧！一般人不告诉他！
一、《如何从一个初中生过渡成一个合格的国际高中生？》
理念转变，知识技能获得是关键
谈到这个问题，张主任通过一个个生动详尽的学习事例跟大家分享了做好初升高准备的关键。与初中教学方式明显不同，高中的学习是一个知识导入、理解记忆到应用的过程，强调知识的实践，学习技能的获得与创新，这样才能为将来更深更高层次的专业领域的学习打下夯实的基础。当然，理念转变之后，与之相对应要作出调整的则是学习方法和策略。同学们不能一味的再像初中那样，较被动地、理所当然的等待着老师对你进行知识导入，不懂就死记硬背，啃书本，这在国际高中是完全不适用的。我们鼓励同学们更多地发挥自己的主观能动性，积极参与学习体验、探究、实践的过程，尽力做到课前预习，课上提问交流，课后复习巩固；遇到不懂的问题，不怕麻烦，请求老师同学们的帮助，坚决不做“闷葫芦”。
拓宽国际视野，培养批判性思维，做优秀的国际化人才
因为国高与普高学习的出发点和最终目标不同，两者的区别也是显而易见的。在成都七中国际部“中国心?全球鹰”的办学宗旨下，我们希望同学们在经过国高三年的学习之后，既能传承中国优秀的传统文化，具备中国情怀和人文素养，又具备广泛的国际视野，敢于质疑，敢于批判，能够在国际大舞台上竞争交流的国际化人才。因此，三年的国高学习生活，同学们不仅要有充分的学术准备和提升，也要有选择有坚持地参与自己热爱的活动，锻炼自己各方面的综合素质。七中国高，作为国际教育的先行者，深知国外大学青睐什么样的学生，只要同学们有想法勇于实践，我们会努力为大家创造实现的条件和平台。在此，也提醒各位家长，培养孩子应以21世纪对综合性人才的需求为导向，锻炼孩子的各项综合能力，比如沟通交流、批判思维、团结合作、财商技能等，让孩子在同辈中脱颖而出。
二、做优秀学子的合格家长，“七高家长”的N种打开方式
学会“断奶”，适当的放手
15-17岁是孩子们思想成熟，有主见，个性突出的一个阶段，他们会接触越来越多的新鲜事物，有自己新奇的想法和独特的价值判断，开始在意同辈的想法而忽视或厌烦父母的干涉与唠叨，也越来越注重自己独立的空间和隐私。如果家长们还没有意识到孩子这一阶段的发展特质，而是一味地按照自己的意愿进行干预，以为自己还是孩子们的天、保护伞，以为自己的知识和历练还可以教导孩子们一辈子，那么只会适得其反，他们会越来越疏远你。因此，各位家长要学会“断奶”，适当的放手。无论是获得知识、技能还是寻求解决问题的方法，让孩子们在实践中慢慢摸索自我成才。
成绩不是唯一，全面评估孩子，鼓励多向发展
家长总会不自觉地盯住孩子从小到大的每一次考试成绩，每一次班级、年级排名，并以分数决定对孩子的看法，评价孩子的一切。如果孩子成绩不好，好像在他人面前谈起来就是一件非常丢脸的事情。这种只重结果不重过程的评价，是片面狭隘的。张老师提到：“分数不是一个人的全部，他的品格、情操、情商，与人相处、团结合作、创新思维等综合能力也是评估一个孩子是否优秀的重要因子。”孩子的可塑性是很大的，父母应突破分数固有的条条框框，多维度地看待和思考孩子的潜力，鼓励多向发展。否则，势必带来一些不利的影响和后果，比如孩子心理上的压抑和恐惧，孩子的自尊心受挫，孩子与家长的对立等等。父母应该做孩子的伯乐，帮助他们发现自己的天分和兴趣，鼓励他们达成自己的目标。
培养孩子的自我管理能力，玩乐有效结合
中考刚结束，也许很多同学们感觉一下子就缺失了奋斗目标，迅速放松下来，每天晚睡晚起，生活没有重心。这个时候，建议家长们帮助孩子实现顺利过渡，有意识地培养他们的自我管理能力，一起制定切实可行的暑期安排表，内容可丰富多样，包括学习、娱乐、交友等方方面面。而不是一味地督促孩子只能学习，不允许做其它的事情，这样会造成孩子的逆反厌烦心理，一旦假期以这种状态度过，那新学期将会花费更多的时间和精力来适应，严重的可能会跟不上学习节奏。因此，假期就要保证同学们学的充实有效率，玩的有度有质量
做好示范，引导孩子正确使用电子设备
新学期开始后，学校对手机、电脑、IPAD等电子设备的使用有非常严格的管理。这就涉及到一个问题，暑期如果家长对孩子们使用手机不加以合理限制，而是任其无节制地用来打游戏娱乐消遣，那开学后，一旦手机没在身边，“手机综合症”就会发作，是无法专心学习的。所以在暑期就希望家长能够正确引导孩子合理有度的使用电子设备，并且亲身示范。比如说，和孩子一起制定手机使用规则，明确一些“严禁”事宜等；帮助孩子将注意力慢慢转移，更多的是从现实生活中寻找乐趣，比如登山、参加社区服务、特训营等，而且家长要和孩子一起投入其中，切不可敷衍了事。这样，孩子潜移默化的受到影响，自然使用手机的不好习惯就会慢慢改善。
开拓视野，培养沟通交流能力
家长们要多带孩子出去游玩，参加户外、社会实践活动等，为孩子找到新乐趣，安放旺盛精力的同时，有机会多听多看，增长见识。所谓实践出真知，读万卷书不如行万里路。趁假期给自己安排一次有意义的旅行，领略自然地理、风土人情，相信心境和眼界都会豁然开放吧！除此之外，家长还应该鼓励孩子多多地与同龄朋友沟通交流或者联系国高往届学长学姐汲取学习之道，而不应该将自己封闭在小小的天地里，这样学习的思维是得不到转变和提升的。同时，家长要多多观察孩子的日常行为，多多地与孩子沟通交流，发现问题及时建议，帮助孩子纠正。
三、来自七高精英教师团队的学科自主学习建议
家长会的最后，张老师代表国高各科任教师向家长和孩子们传达了暑期各科目的学习应该做好哪些准备。文科、理科，语数外到理化生，从理论到实践，从知识到生活，无一在外。比如语文的学习，既有阅读书单的推荐，也要求孩子们在暑期学会关注生活，关注社会，用镜头记录下有意义的画面并附上小记；比如数学的学习，既要完成初升高衔接试卷，又要自己动手完成“当数学遇上生活”小画报，掌握概念理论之后，思考数学在平时生活中的应用与体现……所有的这些无不将国高“知识结合实践”的教学理念表现的淋漓尽致，提前让孩子们感受和体验，这样开学之后就能够更加顺利地过渡到国高的学习啦。
编者语：高中是孩子们一个学习的新起点和开端，只有做好充分的准备，才能克服新阶段的不适应与挑战，从而实现顺利过渡，请家长和孩子们一起努力吧！最后，小编提前祝各位同学在七中国高生活学习愉快，期待9月份的相遇。